Конспекты занятий в детском саду. Поздняя осень

13.05.2014

Тема: Итоговое занятие. «Поздняя осень».

Цели: Продолжать знакомить детей с некоторыми свойственными особенностями времен года. Пояснить детям понятие: «поздняя осень». Продолжать развивать умение детей делать аппликацию, формировать интерес к этому виду деятельности. Закрепить знание основных цветов. Развивать мелкую моторику рук, внимание. Прививать любовь к природе.

Приемы обучения: Игровой, показ с объяснением, вопросы, напоминание, индивидуальный подход, оценка.

Индивидуальная работа: Продолжать учить наклеивать изображение на специально приготовленную, аккуратно пользоваться принадлежностями.

Словарная работа: Поздняя осень, клен, кленовые листочки.

Материалы и оборудование: Картина с изображением осеннего пейзажа. Шаблоны из бумаги листьев различных деревьев . Нарисованный на листе ватмана ствол и ветви клена. Кленовые листочки вырезанные из цветной бумаги четырех цветов . Клей, кисточки на подставках, салфетки.

Ход занятия:

(Дети сидят полукругом на стульчиках напротив окна.)

В о с п и т а т е л ь. Дети, посмотрите, какое дерево у нас растет за окном? (Дети рассматривают дерево за окном, говорят, что это ёлочка) А какая она? (Зеленая). Правильно, у нее зеленые иголочки, это ее листочки. А какие сейчас остальные деревья? ( Голые, без листочков).
Да, а почему они без листочков? (Они все опали).
А почему они опали? (Потому что осень).
Да. Сейчас на улице осень. Поздняя осень. Скоро наступит зима. На улице стало совсем холодно, листья с деревьев опали, перелетные птицы улетели в теплые края.
Дети, как мы называем это время года? (Поздняя осень).
Почему мы называем: «поздняя осень»? (Потому что скоро наступит зима).
Как изменилась природа поздней осенью? (Стало совсем холодно, листья с деревьев опали, перелетные птицы улетели в теплые края).

В о с п и т а т е л ь.
Читает стихотворение об осени.
(Достает лист ватмана, на котором нарисован клен без листьев).
Посмотрите, дети, на этом рисунке изображен клен. Листья с этого клена тоже уже опали, как и с других деревьев. Давайте вспомним, какие были красивые листочки, когда они только падали с деревьев? (Воспитатель разбрасывает нарисованные на бумаге разноцветные листья). Посмотрите, какие красивые – и зеленые, и красные, желтые, оранжевые.
А какой клен был красивый еще не так давно! (Показывает детям картину с изображением клена осенью).
Посмотрите, среди множества листочков на полу есть и кленовые, давайте попробуем их найти. (Дети находят среди листьев - кленовые, затем мы их рассматриваем, описываем).

В о с п и т а т е л ь. Дети, давайте встанем в кружок и споем песенку «Золотые листики». (Дети берут в руки листочки).

Танец «Золотые листики».

1 Покачайся надо мной 2 раза       (Дети качают листочками над
Мой листочек золотой.                      головой).
Припев:
Листики, листики, 2 раза                   (Кружатся вокруг себя).
Золотые листики.
Припев.
2 Мы на корточках сидим, 2 раза   (Сидят на корточках, держат
Из-за листиков глядим.                        листочки перед собой, выглядывают из-за них).
Припев.

В о с п и т а т е л ь. Молодцы! Какой веселый получился танец.

Теперь давайте мы с вами на этот голый клен приклеим разноцветные кленовые листочки, чтоб наш клен всегда оставался ярким и красивым.
(Воспитатель раздает детям листья четырех цветов - красные, зеленые, желтые, оранжевые).
Поднимите руки у кого желтые листочки; красные; оранжевые; зеленые.
Дети подходят к столам, где лежат: клей, кисточки на подставках, салфетки.
Воспитатель напоминает, как пользоваться клеем, показывает последовательность работы. Дети намазывают клеем свои листочки, подходят к столу, где лежит лист ватмана с нарисованным на нем кленом, и наклеивают их на веточки дерева.
Молодцы! Какой красивый у нас получился клен. (Вместе рассматриваем клен, называем цвета листьев приклеенных на веточки, делаем выставку.)

Итог занятия:

Дети, чем мы занимались с вами сегодня? (Играли, пели, танцевали, приклеивали листочки на клен).
О каком времени года мы с вами говорили? (О поздней осени).
Как изменилась природа поздней осенью? ( Стало совсем холодно, листья на деревьях опали, перелетные птицы улетели в теплые края).
Какое время года скоро наступит? (Зима).

  Copyright © ВНИМАНИЕ! Сайт deti-mama.com защищен законом об авторском праве. Данный материал исключительно для личного использования. Копирование контента и размещение на других интернет ресурсах ЗАПРЕЩЕНО.  

Комментарии к записи "Конспекты занятий в детском саду. Поздняя осень"
Перейти к форме комментирования
  1. Замечательно! Отличное занятие.

Оставьте комментарий к этой записи ↓

* Обязательные для заполнения поля
Внимание: все отзывы проходят модерацию.
Последние комментарии
Самое комментируемое
Самое читаемое