Конспекты занятий в детском саду. Растения осенью.

01.05.2014

Конспекты занятий в детском саду. Растения осенью.

Тема: «Время года – осень». Растения осенью. Младшая группа.

Цели:

Раскрыть детям понятие: «Время года – осень». Продолжать знакомить детей с некоторыми характерными особенностями этого времени года. Формировать элементарные представления о растениях сада (астры, циннии, бархатцы). Различать и называть стебель, листья, цветок. Обогащать словарный запас детей. Прививать любовь к природе.

Приемы обучения: Игровой, показ с объяснением, вопросы, напоминание, индивидуальный подход, оценка.
Индивидуальная работа: Поощрять отвечать на вопросы воспитателя предложением, состоящим из 2-х слов:
Словарная работа: Астры, циннии, бархатцы, стебель, листья, цветок.
Материалы и оборудование: Игрушка Капелька. Картинки с изображениями осени. Живые цветы (астры, циннии, бархатцы). Цветы из бумаги по количеству детей. Игрушечный ёжик. Сухие разноцветные листочки.

Ход занятия:

Раздаётся стук в дверь.
В о с п и т а т е л ь. Дети, слышите, кто-то стучит? (Выходит за дверь и вносит в группу игрушку Капельку). Смотрите, кто к нам пришел! Это Капелька. Она хочет вам что-то рассказать.
К а п е л ь к а. Здравствуйте, дети. Меня зовут Капелька. Я живу далеко-далеко отсюда – в большом океане. Однажды я стала легкой-легкой. Поднялась из океана и полетела на небо. Там с подружками, другими капельками, мы собрались в большую тучку. И когда тучка плыла по небу над землей, я увидела как красиво все вокруг. Высокие деревья с зелеными и желтыми листьями, яркие красивые цветы. Также я увидела ваш садик и решила оставить тучку и прийти к вам в гости, чтоб познакомиться и поиграть с вами.
В о с п и т а т е л ь. Очень хорошо, Капелька, мы рады знакомству с тобой и с удовольствием с тобой поиграем.

К а п е л ь к а. Как красиво у вас в группе! Так много цветов. А как называются эти цветы? (Обращает внимание на вазу, в которой стоят бархатцы, циннии и астры.)
В о с п и т а т е л ь. Это цветы из нашего сада. Дети, давайте их рассмотрим. (По одному достаются из букета цветы - астры, циннии, бархатцы. Воспитатель говорит, как называется данный цветок. Дети хором повторяют его название. Педагог обращает внимание детей на то, что цветок состоит из частей (стебля, листьев и цветка). Рассматриваем его, ощупываем, нюхаем).
В о с п и т а т е л ь. Как называется данный цветок? (Астра)
Что есть у растения? (Листья, стебель, цветок)
Какого цвета стебель и листья у цветка? (Стебель и листья-зеленые)
Какого цвета цветок? (Цветок - белый)
Есть ли у него запах? (Да)

(Воспитатель обращает внимание детей на то, что астры и циннии могут быть разных цветов. Объясняет, что бархатцы имеют такой резкий запах, чтобы отпугивать вредных насекомых, которые могут навредить цветку.)

Игра «Назови, какой?»

(Дети достают из букета по цветку, описывают его.)
Астра какая? (Астра - красная (желтая, оранжевая, белая), красивая, приятно пахнет.

К а п е л ь к а. Очень красивые цветы. Но они скоро отцветут, ведь уже наступила осень.

Правильно – осень.

Если осень наступила,
Значит, лето отступило.
По утрам в лесу прохладно,
Но красиво и нарядно.
(В. Борисов)

Вы заметили, дети, что по утрам стало прохладнее? В какой одежде вы пришли сегодня в детский сад? (В кофточках и курточках).
На улице становится прохладнее. Листья на кустах и деревьях начинают менять цвет – становятся желтыми, красными. Сухие листочки опадают с деревьев.

В о с п и т а т е л ь. Посмотрите, какие красивые деревья на картинах. (Показ осенних пейзажей).
Какое время года изображено на картинах? (Осень)
Какого цвета листья на деревьях? (Листья - желтые, красные, оранжевые)
Что лежит на земле? (Опавшие листочки)
В о с п и т а т е л ь. Дети, давайте повторим, какое сейчас время года? (Осень).
Какие изменения происходят в природе осенью? (Становится холоднее, листья на деревьях начинают менять цвет)

Физминутка: «Деревцо»

В о с п и т а т е л ь. Ой, что это за шорох? (Достает из под стола ёжика с разноцветными искусственными листочками). Смотрите, кто это к нам пришел! (Ежик) А, что нам принес ежик? (листочки)

Принес нам ёжик листики.
Разные – разные.
Оранжевые листики,
Желтые и красные.

Какие красивые листочки принес нам ёжик! (Рассматриваем листочки, называем цвета.)

К а п е л ь к а. А еще осенью часто идут дожди. Я очень люблю, когда идёт дождь. Я же капелька, мне дождь не страшен.
Нам тоже дождь не страшен. Когда на улице идет дождь, что мы берем с собой? (Зонтики.) (Воспитатель достает зонтик, раскрывает его над собой, читает стихотворение).

Небо стало вдруг темней,
Дождик капает с ветвей.
На прогулку без калош
Не выходит умный еж.

В о с п и т а т е л ь. А теперь давайте встанем в хоровод и споем песенку.

Песенка «Дождь».

Тучи в небе кружатся,     (Дети идут по кругу, держась за руки).
Дождь идет на улице.
Дождь идет, дождь идет, 2раза ( Дети поворачиваются лицом в круг,
Дождь идет на улице.                         встряхивают кистями рук).

День осенний хмурится,              (Идут по кругу, держась за руки).
Что ни шаг, то лужица.
Что ни шаг, что ни шаг, 2раза  (Поворачиваются лицом в круг, руки на
Что ни шаг то лужица.                 поясе, делают шаг вперед, шаг назад…)

К а п е л ь к а. Мне очень у вас понравилось, я узнала много интересного, но мне пора домой. Я обязательно еще приду к вам в гости, и мы с вами поиграем. До свидания.

В о с п и т а т е л ь. Дети, давайте попрощаемся с Капелькой (Дети прощаются с Капелькой, воспитатель уносит ее за дверь.)

Итог занятия:

Дети, кто к нам сегодня приходил в гости? (Капелька, ежик)
А чем мы занимались? (Играли, рассматривали цветы и листочки, пели, танцевали…)
Какие цветы мы сегодня рассматривали? (Мы рассматривали астры, циннии, бархатцы).
О каком времени года мы сегодня говорили? (Мы говорили об осени).
Какие изменения происходят в природе осенью? (На улице становится холоднее, листья на деревьях меняют цвет).

  Copyright © ВНИМАНИЕ! Сайт deti-mama.com защищен законом об авторском праве. Данный материал исключительно для личного использования. Копирование контента и размещение на других интернет ресурсах ЗАПРЕЩЕНО.  

Оставьте комментарий к этой записи ↓

* Обязательные для заполнения поля
Внимание: все отзывы проходят модерацию.